管理系开展教学方法改革创新系列活动

近期，管理系开展教学方法改革创新系列活动，分别开展《走进微课》讲座和“快乐教学法”推广公开课，由该系祝思华副主任和邱卫娟老师主讲，邀请院教务处、督导室、评建办等领导观摩指导，该系领导及全系教师参加了此次活动。

      在《走进微课》的讲座中主要通过主讲教师丰富的语言阐述了微课的概念与特点、微课作用、微课制作以及优秀微课欣赏，内容详实丰富，得到了大家的一致认可。通过此次讲座让教师对微课有了更深的认识，制作微课的目的是为了让学生更好的学习，它是在传统单一类型教学资源基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。对学生而言，它能提高学生学习积极性、营造良好的自主学习环境、能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习。对教师而言，可以提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长。

      在“快乐教学法”推广公开课中，以“快乐学习”为主题，以“快乐课堂 我做导游 我快乐”为口号。整堂课通过主讲教师的问题设计、任务布置、场景设置、教师总结；学生的才艺展示、小组协作、角色扮演、学生互评、集体活动等环节的教学设计，充分展示了以学生为主体、教师为主导的职业教育模式。课堂始终洋溢着快乐的气氛，真正做到让学生在游戏中学习，在快乐中成长。值得一提的是，在“快乐学习法”中教师不仅不限制学生“玩”手机，反而鼓励学生“玩”手机，在指定的时间里，学生可以将手机用来收集资料、查询专业信息，观赏视频以及网上完成部分练习。

老师们纷纷表示，应多学习关于微课的内容，特别是微课的制作与后期处理，希望学院更加重视微课的学习和推广，做到人人都会作微课、人人都会用微课。同时也一致认为“快乐教学法“值得推广，它不仅提高了学生的学习积极性，而且培养了学生团队协作和自主学习的能力，也对教师提出了更高要求，尽管目前我们仍处在“快乐教学法”的探索阶段，还有很多地方需要改进和完善，但只要不断的探索和努力，一定能做出适合自己的“快乐教学法”。