为增强师生对上饶的情感认同与文化自信，激发师生主动参与上饶建设的热情，发挥高校人才与智力优势，以及根据《上饶市“爱我上饶 当好主人翁”主题活动实施方案》的文件要求，5月6日，上饶职业技术学院马克思主义学院组织思政课教师和部分学生前往我校乡村振兴结对帮扶村——横峰县姚家乡后占村开展“爱我上饶 当好主人翁”一线课堂实践调研活动。
调研组成员抵达后占村后，首先在村委会会议室召开座谈会。后占村村委书记简要介绍了驻村工作队入驻后村里发生的显著变化，并对上饶职业技术学院给予的帮扶与支持表达了诚挚的感谢。
会上，驻村第一书记胡声晓回顾了我校在推进乡村振兴中进行的举措和所取得的成绩。他指出，这些成绩的取得得益于学校党委和当地政府的大力支持，也离不开学校帮扶干部的辛勤付出。他还特别提到了上饶职业技术学院开展的几个关键帮扶项目，如路灯建设、水渠优化等。他说，基础设施的改善，提升了村民的生产、生活质量。
马克思主义学院负责人周林峰强调，思政课教师要通过此次调研，了解全面推进乡村振兴的重大意义，帮助学生正确认识国家乡村振兴战略部署，并积极投身到推进乡村振兴的伟大实践中。他鼓励教师们将课堂理论与实践调研相结合，把乡村振兴的鲜活案例融入到思政课教学中，增强课堂吸引力，使思政课更生动、更具时代感。
会上，师生们认真聆听，细作笔记，并就如何将乡村振兴与思政有机融合进行了深入探讨，现场气氛热烈。
随后，调研组师生围绕产业发展助力乡村振兴工作展开实地调研。调研发现，驻村工作队结合后占村实际情况，大力推进农业产业升级，因地制宜发展特色项目。为村民提供技术指导和资金支持，同时还主动对接市场需求，拓宽销售渠道，确保农产品能够顺利走出乡村，走向更广阔的市场。
此次 “一线课堂” 调研活动，创新性地实现了思政小课堂与社会大课堂的有机融合，紧密结合了理论教学与实践教学。通过深入基层实地调研，深化了师生们对党和国家乡村振兴战略的理解，在鲜活的社会实践中获取了丰富的第一手教学素材，也为创新思想政治教育模式奠定了坚实基础，有效促进了知与行的统一、理论与实践的结合。
据悉，为扎实推进巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，学校党委始终将乡村振兴工作作为重大政治任务，党委书记刘锋率先垂范，多次深入后占村实地调研，通过走访农户、召开座谈会等形式，详细了解村情民意，精准指导帮扶工作，同时，选派精干力量组建驻村工作队开展帮扶工作，为乡村振兴注入了强劲动力。
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日期：2025-05-09 01:06:14